高校安全保卫工作队伍教育培训的必要性

    教育培训是建设高素质内部安全保卫工作队伍的一项系统工程，在推进高校安全稳定工作中具有不可替代的地位和作用。近年来，在上级教育主管部门和各学校党委的重视下，安全保卫队伍教育培训取得新的重大进展，为建设高素质保卫队伍、促进高校和谐发展提供了有力支撑。为了更好地为学校中心工作服务，需要结合高校安全保卫工作队伍实际，进一步加强教育培训工作。

    第一、当前形势和任务的需要

    近年来，随着教育改革不断深入发展，校园开放程度不断提高，师生与社会交往频繁，人们的思想观念、防范意识也发生了新变化。目前我国改革发展正处在关键时期，各种矛盾和问题相互交织，虚拟社会与现实社会相互作用，影响社会稳定的因素明显增多，这些因素不可避免地影响到高校的安全稳定。

    第二、安全保卫队伍自身建设的需要

    通过调研，高校安全保卫工作队伍实际状况与师生期望值还存在一定差距，在白身建设方面仍存在较大问题。特别是人员素质、能力水平参差不齐，经验缺乏，相当部分人员缺乏对各类突发事件性质及危害性的鉴别力和判断力，相应业务知识缺乏，理论水平不高，工作能力弱，在许多情况下，由于处理水平不高而影响了安全稳定事件的有效妥善处置，造成了工作的被动。因此，不论从外因和内因，对教育培训都有需求，需要通过教育培训增强队伍的战斗力，满足现阶段高校安全稳定工作需要。

    第三、校园安全实际工作的需要

    高等学校承担着传播知识、探究科学和服务社会三大功能。随着社会的发展和进步，高等教育在社会、经济、政治、文化等发展中发挥着日益重要的作用，拥有大量高科技物质装备和科研成果，对社会的影响力日益增强。因此，高校必然成为敌对分了和违法犯罪分了的侵害目标。而高等学校的安全稳定，不仅关系到高校的教学、科研、生产、生活能否正常运行，而且关系到国家和社会的安全稳定。

    随着形势的发展，一方面，高校师生的安全需要和高等学校发展对安全工作的要求不断提高;另一方面，一些社会犯罪现象和各种不安全、不稳定因素不断以新的形式对高校的安全稳定构成直接或问接危害。再者，随着信息时代的到来，新媒体、网络具有“双刃剑”的作用。作为一种新生且极具生命力的事物，新媒体、互联网改变了人们的工作方式、生活方式和交往方式，同时也为各种犯罪活动提供了高科技手段。